Unterricht muss digital *gestützt* werden, wenn er didaktisch so schwach ist, dass er Tools als Krücken zum Laufen braucht.
Digital „gestützter“ Unterricht
Bildung unter Bedingungen der Digitalität
Argumente – Gedanken – Notizen
Unterricht muss digital *gestützt* werden, wenn er didaktisch so schwach ist, dass er Tools als Krücken zum Laufen braucht.
Pingback: Schafkopf, Philologenverband und Opa Hoppenstedt | Bildung unter Bedingungen der Digitalität